INHALT

Das Seminar bietet einen umfassenden Einblick in die Thematik: Messiesyndrom und die Abgrenzung zur Wohnungsvermüllung und Wohnungsverwahrlosung. Dabei werden praktische Handlungsempfehlungen zum Umgang mit desorganisierten Personen gegeben, Unterstützungskonzepte und erfolgreiche Methoden aus der Psychologie vorgestellt sowie eigene Erfahrungen und Haltungen reflektiert. Der Schwerpunkt des Seminars liegt im Umgang mit desorganisierten Personen (Messiesyndrom).
Anhand von Fallbeispielen werden praxistaugliche Vorgehensweisen erarbeitet. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmenden einen Einblick in die Arbeit des Hilfsnetzwerkes und mögliche Unterstützungsangebote.

Schwerpunkte:

Woran erkenne ich das Messiesyndrom? Wo sind die Unterschiede zur Wohnungsvermüllung und Verwahrlosung?

• Definition und Krankheitsbild Pathologisches Horten , auch als "Messiesyndrom" bekannt
• Begriffserklärung und Formen
• Abgrenzung zur Verwahrlosung/Vermüllung
• Abgrenzung zu anderen psychischen Erkrankungen
• Messie-Typen und Entwicklungsstufen des Messiesyndroms
• Fragenkatalog zur Erfassung der Symptomatik

Souveräner Umgang mit den Betroffenen

• Selbstbestimmung versus Gefahrenabklärung
• Überprüfung der eigenen Einstellung
• Wie geht es mir als Mitarbeiter in diesem Arbeitsumfeld
• vertrauensbildende Kommunikation zwischen Assistenznehmenden und Assistenzgebenden

Unterstützungskonzepte

• Erfolgreiche Strategien aus dem Ordnungscoaching
• Unterstützende Methoden aus der Systemischen Beratung und Therapie
• Weitere Empfehlungen zu Netzwerken und Selbsthilfegruppen für Betroffene
• Beratung und Coaching für Assistenzgebende
• Möglichkeiten und Grenzen der Unterstützung
• Zusammenarbeit in lokalen Netzwerken
• Was ist bei der Vermittlung von Hilfen (Entsorgungsunternehmen, Handwerker) zu beachten?

LERNZIELE

• Sensibilisierung für die Thematik Messiesyndrom, Vermüllung und Verwahrlosung
• Eigene Einstellungen und Begrenzung erforschen
• Unterstützungsmöglichkeiten anwenden
• Selbstbestimmung der Assistenznehmenden wahren